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导师
  • 李亚丽(河南省创青春假肢矫形康复高级导师)

    导师简介:李亚丽,女,2008年毕业于方城一高。2009年从事假肢矫形康复工作,自2004年一场意外失去了右手,机缘巧合接触了假肢矫形事业,并深深喜欢上了这个伟大的工作,在给病人做康复、心理疏导时,让患者从痛苦、绝望中看到希望,坚强起来,融入社会大家庭。

  • 李金辉(河南省创青春儿童康复高级导师)

    导师简介:李金辉,毕业于河南卫生干部学院康复护理专业。2013年实习于郑州市康复医院康复科实习。2014年-2016年 工作于郑州市康复医院。从事了脑瘫儿童康复治疗、各种儿童疾病的物理因子治疗、发育性迟缓的康复治疗,在运动治疗、作业治疗和物理因子治疗的方面有较多的动手实操机会,具有一定经验。在中医传统康复治疗方面,在实习期间从事针灸、中药涂搽、中药包扎等方面的工作。2015年-2016年期间曾在北京儿童康复中心、北京天使儿童医院、南京市儿童康复医院、郑州市职工医院 参加儿童康复学习培训,培训课程:运动学,康复功能评定,社区康复,人体发育,物理治疗学,作业治疗技术,中国传统康复,临床康复,康复心理学等。2016年中旬至今,进入河南省郑州市唯爱特殊儿童发展中心任职PT高级治疗师。

  • 徐向东(河南省创青春儿童康复高级导师)

    导师简介:徐向东,毕业于山东杏林科技职业学院(现山东理工大学)康复医疗专业。2010年实习于北京第二炮兵总医院(现北京火箭军总医院)儿科康复科定科实习。2011年——2013年底工作于北京第二炮兵总医院,康复治疗师,推拿按摩师,感觉统合师,OPT治疗师。具备完善的康复治疗操作和理念。针对高危儿早期干预,各类型小儿脑瘫,臂丛神经损伤,发育迟缓等0——6岁儿童制定个性化康复计划和方案。工作期间多次参加中国康复研究所等机构培训学习。2013年底-2014年6月,北京市私教康复治疗师,期间曾在北京、上海、苏州、深圳、青岛等地参加学习培训,并取得一系列结业证书。针对各类型特殊儿童的康复,具有独特的康复理念和技术操作。以Bobath治疗技术为核心,融合Vojta、Rood、神经平衡疗法、筋膜疗法、正骨、肌内效贴、等技术,针对不同患儿,设计独特的康复治疗评估及计划。2014年六月底,创建郑州市唯爱特殊儿童发展中心,占地300多平方,开设科室有:PT、OT、感觉统合、语言。吸纳各科室精英6人及实习生数名。综合、高效、切实的康复技术立足郑州。2018年至今,河南残友康复辅具联合体担任联合体执行副主任。

  • 周翠竹(河南省创青春假肢矫形康复高级导师)

    导师简介:周翠竹,女,1992年毕业于开封市师范学院,1993年-2002年在兰考县小学任教,2003年从事假肢矫形器工作,十几年的执着,在工作中积累了丰富的临床经验,擅长于各种假肢中的疑难杂症制作。

  • 李美霞(河南省创青春儿童康复高级导师)

    导师简介:李美霞,毕业于河南中医药大学,曾在河南中医药大学第三附属医院实习一年,2015年―2016年在郑州华峰中医院康复科,2016年11月―2017年5月在郑州和康医院儿童康复科,2017年6月―2018年6月在郑州市山山康复中心。在2018年1月份被聘为郑州市康复中心委员。本人在小儿康复中,针对小儿在感统康复中出现的触觉敏感,前庭感觉失调和本体觉失调而出现的平衡性差,注意力不集中,好动,肢体不协调等一系列的情况有一定的康复方法和技术。

  • 李园园(河南省创青春儿童康复高级导师)

    导师简介:李园园,女,2012年毕业于郑州卫校康复专业,2015年毕业于河南省新乡医学院康复专业。2012年7月至2013年5月在郑州是康复医院从事儿童物理治疗,熟练掌握了正常儿童的发育情况和具有针对性的功能训练;2013年10月至2016年5月在郑州市嵩山医院从事言语训治疗和引导式训练,熟练掌握言语治疗技术运用手法按摩口肌定位改善患儿言语障碍;2017年至今在唯爱特殊儿童发展中心从事言语治疗,熟练掌握儿童语言发育迟缓和言语障碍的针对性治疗方案。

  • 刘贝贝(河南省创青春儿童康复高级导师)

    导师简介:刘贝贝,2012年毕业于郑州师范学院特殊教育系,2012.06-2013.07北京天云言语听力康复中心言语康复老师,对有听力障碍的儿童进行听力测试评估,制定个别化康复计划实施语言康复教学工作,修改康复计划,及时与家长反馈沟通孩子上课情况,工作期间多次参加北京市残联组织的培训学习活动。2013.07-2014.11北京欢乐岛教育咨询公司集体课老师、感统课老师,针对自闭症、发育迟缓孩子的特点制定认知、音乐、情景、手工课程,开发适合孩子的课程课题,制作课件,及时与个训老师、家长沟通,评定孩子的认知能力并修改修订课程进程,根据感统指导老师对孩子的评估,对孩子进行前庭、本体、平衡觉的训练.2015.07-2017.07 个训老师,针对脑瘫、自闭症、发育迟缓孩子制定康复计划,进行个别化康复训练,对语言发育迟缓孩子进行语言开发,对认知理解发育障碍的孩子进行认知训练,对孩子家长进行有针对性的康复指导,期间多次在中国康复研究中心(博爱医院)、北京向日葵伙伴进修学习,获得语言训练师(高级)资格证。拥有丰富的构音障碍、ABA、PRT、RDI、ALP理论知识,采用引导式教学运用口肌按摩配合整套的口腔功能训练对孩子进行语言开发,DTT回合式教学法进行认知理解、行为矫正的教学训练活

  • 陈善民(河南省创青春儿童康复高级导师)

    导师简介:陈善民,男,2008年毕业于濮阳市卫校。2016一-2017年在唯爱特殊儿童中心担任PT、OT、感统统合治疗师。先后去青岛、潍坊、浙江宁波培训学习。理念是:以游戏为主、以目标为动力;擅长:孩子注意力不集中多动不安、容易跌倒方向感差、平衡协调差、发育迟绶。2018年七月份开始胜任河南残友康复辅具联合体感统课室负责人。

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